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古时“神童”盛名之下,是功利化的儿童培养

时间:2019-04-15 16:22来源:未知 作者:侠客 点击:

似乎古人对于“神童”有特别的情愫,神童的曝光率都格外地高,谁家的孩子早早地能识字,能读诗,用不了多久就会一传十,十传百,整个乡里人人皆知,再传到县,“神童”之盛名因此而成。我们看那些历史人物的生平时会发现,很多人都会有“神童”的

童科制度之下,是大量儿童童年时光的丢失,尽管一些著名人物如杨亿、晏殊等是童科出身的,最后成就了一番事业,可那些成千上万的孩子却成了制度的牺牲品,而且他们通过童科之后,获得了官职,往往就无心再学习,最后反而浪费了年少的天资。王安石还专门写了著名的《伤仲永》来告诫这些儿童的家长们,可见这一现象已被当时的很多人注意到,在有识之士的提议下,童科屡屡被禁,可又常常启用,这样的反复对于那些孩子们而言才是一种悲剧。

古代的孩子们常常被扼杀了童年的天真与快乐,今天何尝没有这种现象?今天没有童科的考试,却有羡慕别人家孩子的家长。每一个人都是不同的,都有自己的个性和天赋,可以要求一只猫练习上树,但为什么要要求一只鱼去上树,对于鱼来说,大海才是归宿。尊重孩子的个性与天赋,因材施教,不要扼杀了孩子的童年时光,莫步了古时的后尘。

(责任编辑:管理员)
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